Therapiezentrum

für Logopädie

Logopädische Therapie - Lese-Rechtschreibtraining - Legasthenietraining - Dyskalkulietraining – Hausbesuche

ÜBER UNS

Team Monheim

Silke Sommer

 

Logopädin, Mitglied im dbl

Zertifizierte Dyskalkulietrainerin EÖDL

Diplomierte Legasthenietrainerin EÖDL

Safe-Mentorin

selbstständig in eigener Praxis seit 2009

Fortbildungen:

Systemische Elternberatung I + II

Fütterstörung (FST) im Baby- und Kleinkindalter

Klinische Funktionsanalyse bei CMD

Relevanz logopädischer Therapie bei LKG-Spalten

Trachealkanülenmanagement und Dysphagie

Diagnostik und Therapie des Dysgrammatismus

Craniosacrale und Faszienarbeit in der Logopädie

Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen

Sabine van Hoek

 

seit 2017 bei uns im Team


Christine Mai

 

seit 2018 bei uns im Team



Sabrina Selbach

 

seit 2020 bei uns im Team



Büsra Gökduman

 

seit 2019 bei uns im Team

Peter Krüger


seit 2022 bei uns im Team



Team Vettweiß / Nörvenich

Anke Dahmen

  

seit 2016 bei uns im Team


Franziska Bühl

 

 seit 2021 bei uns im Team




LOGOPÄDIE

 

Seit 2006 bin ich als Logopädin tätig und seit 2009 in eigener Praxis.

Behandlungen werden von unserem Team auf Grundlage ärztlicher Verordnung durchgeführt. Im Fokus der therapeutischen Arbeit steht die Behandlung von


Sprachstörungen - kindliche Sprachentwicklungsstörung bis Wortabrufstörung nach Schlaganfall


Sprechstörungen - Stottern, Poltern, neurologische Störung, Dysarthrie


Stimmstörungen - organische Stimmstörung nach OP, funktionelle aufgrund Stimmfehlbelastung


Schluckstörungen - begleiten zu kieferorthopädischer Behandlung oder nach Schlaganfall, OP, Dysphagie


Weitere Informationen finden Sie auf der Seite www.logosommer.de oder Sie bekommen diese bei mir persönlich oder über mein Kontaktformular.


LRS -  Lese-Rechtschreibschwäche


Ursache


Wie zeigt sich eine Lese-Rechtschreibschwäche?

Ihr Kind ist aufmerksam im Kontakt mit Buchstabensymbolen, macht jedoch beim Lesen oder Schreiben viele Fehler.

Die Ursache liegt hier oft in den besonderen Lebensumständen des Kindes. Sie ist oft familiärer, psychischer oder kognitiver Natur.

 

 Eine Abklärung der Hörverarbeitung ist in jedem Falle ratsam, da diese den Lese-Rechtschreiberwerb maßgeblich beeinflusst. Kontaktieren Sie mich gerne bei Fragen zu diesem Thema.

Als Logopädin behandele ich Störungen der auditiven Verarbeitung und Wahrnehmung, dies kann auf ärztliche Verordnung erfolgen.


LEGASTHENIE

 

Wie zeigt sich eine Legasthenie?

 

Ihr Kind wird sehr unaufmerksam im Kontakt mit Buchstabensymbolen, Fehler häufen sich, Buchstaben werden vertauscht oder verwechselt, es schreibt oft über den Rand oder kann aus Worten die einzelnen Buchstaben nicht heraushören.

 

Ursache


Differente Sinneswahrnehmungen und eine zeitweise Unaufmerksamkeit im Kontakt mit Symbolen sind die Ursache.

 

 

Hier kann eine gezieltes Training erfolgen, wie ich es auf der Startseite beschreibe.

 

Liegt eine Sekundärproblematik vor, reagiert Ihr Kind bereits mit einem Störungsbewusstsein oder ähnlich auf die starke psychische Belastung, bietet sich die Möglichkeit einer vom Jugendamt unterstützten Förderung.

 




DYSKALKULIE

 

Wie zeigt sich eine Dyskalkulie?

 

 Ihr Kind wird sehr unaufmerksam im Kontakt mit Zahlensymbolen, Fehler häufen sich, Zahlen werden verdreht, Rechenzeichen nicht erkannt, es zählt oder rechnet übermäßig lange mit den Fingern oder kann Mengeneinheiten den einzelnen Zahlen nicht zuordnen.

 

Ursache

 

Differente Sinneswahrnehmungen und eine zeitweise Unaufmerksamkeit im Kontakt mit Symbolen sind die Ursache.

 

Hier kann eine gezieltes Training erfolgen, wie ich es auf der Startseite beschreibe.

 

Liegt eine Sekundärproblematik vor, reagiert Ihr Kind bereits mit einem Störungsbewusstsein oder ähnlich auf die starke psychische Belastung, bietet sich die Möglichkeit einer vom Jugendamt unterstützten Förderung.

 



HAUSBESUCHE

 

Besonders nach Schlaganfällen oder bei Beeinträchtigung durch schwere neurologische Erkrankungen ist ein Besuch bei Ihnen zu Hause notwendig. Die logopädische Therapie wird dann einfach zu Ihnen verlegt und wir bringen alles Notwendige mit.

 

Behandlungen führen wir auf Grundlage ärztlicher Verordnung für alle Kassen- und Privatpatienten durch.

 

Kontaktieren Sie uns gern bei Fragen oder Bedarf!


MEIN KONZEPT


zur Verbesserung von Aussprache und Sprachvermögen, Sprechleistung, Aufmerksamkeit, Sinnesleistung und/ oder schulischer Leistung:


Basis


Als Logopädin, Legasthenie- und Dyskalkulietrainerin habe ich viele Möglichkeiten, Menschen in allen Altersstufen gezielt bei ihrer spezifischen Problematik zu helfen. Zum Beispiel behandele ich sprachliche oder muskuläre Beeinträchtigungen im Kindesalter, Aussprachestörungen, nach Schlaganfall oder bei chronischen Erkrankungen wie Multipler Sklerose oder Parkinson. Bei Fragen nehmen Sie einfach Kontakt mit mir auf!

Die Grundlage meiner Arbeit sehe ich zunächst im Kontaktaufbau, die Herstellung einer adäquaten Bindung aufbauend auf dem entgegengebrachten Respekt für die Individualität, Einzigartigkeit jeder Person. Deshalb wird jeder dort abgeholt, wo er gerade steht, das Ansprechen der aktuellen Befindlichkeit – sollten z.B. emotional einnehmende Erlebnisse aufgetreten sein – und deren Anerkennung kann zu Beginn der Einheit wichtig sein um die Arbeit erst zu ermöglichen.

Durch die Ergebnisse meiner Diagnostik, des online AFS-Tests und eine genaue Beobachtung des Umgangs mit angebotenem Material gewinne ich Kenntnis darüber, welche Schwierigkeiten vorliegen oder welche Leistungen das Kind in den einzelnen Teilbereichen der Sinneswahrnehmungen erbringt.

Davon ausgehend teile ich im Bereich des Sinnesleistungstrainings eine Trainingsstunde in drei Einheiten auf, die individuell auf den Therapie- oder Förderbedarf des Kindes abgestimmt sind:


Aufmerksamkeitstraining


Ob Körper- oder Traumreise, progressive Muskelentspannung, Bewegungsübungen mit Kreuzen der Mittellinie, hier findet alles seinen Raum, was der Verbesserung der Aufmerksamkeit dient. Besonders eignen sich hier Übungen aus dem Bereich der Stimmtherapie für Kinder, es wird aber genau analysiert, was welchem Kind am besten liegt.


Funktionstraining


Abgestimmt auf den Verbesserungsbedarf der einzelnen Sinneswahrnehmungsbereiche wird hier individuell gezielt trainiert. Beginnend mit den visuellen Funktionen, sofern sie betroffen sind, nachfolgend in späteren Trainingseinheiten die auditiven Funktionen, sowie Raumorientierung und Körperschema.


Aufmerksamkeitstraining


Rechnen - Lesen - Schreiben! In diesen Bereich fallen spezifische Problematiken des Lesens, Schreibens oder Rechnens, je nach Symptomatik des Kindes. Diese werden mit dem Kind z.T. haptisch, logisch oder in der dem Kind angepassten Weise erarbeitet.

 

Von dem Bedarf des Kindes hängt ab, in welchem Bereich schwerpunktmäßig gearbeitet werden muss. Allgemein sehe ich große Unterschiede zwischen den Arbeitsweisen und kann mich aufgrund meiner langjährigen Berufserfahrung als Logopädin und meiner Persönlichkeit gut dem einzelnen anpassen.

KONTAKT:

Silke Sommer

logomail@gmx.de

www.logosommer.de



HIER FINDEN SIE UNS:


Therapiezentrum für Logopädie

Lerchenweg 1

40789 Monheim

 Tel. 02173 8475748


Therapiezentrum für Logopädie

Schulstraße 5

52391 Vettweiß

Tel. 02424 20 24 27

 

Therapiezentrum für Logopädie

Gewerbepark 33

52388 Nörvenich
Tel. 02426 95 94 11

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